设计学类19-6班平面构成设计综合作业解析

本次平面构成设计综合作业面向设计学类19-6班，旨在巩固和提升学生在平面设计基础中的构成能力、创意思维以及视觉表达能力。作业以“点、线、面”为核心元素，要求学生掌握节奏、平衡、对比、统一等基本构成法则。

具体作业要求如下：

1. 创作一个主题平面构成作品，主题自拟（如自然、建筑、情感等）。
2. 作品尺寸为A3（420mm×297mm），色彩限于黑白或一个辅助色（不超过两种颜色），强调图形的层次和结构的完整。
3. 需要搜集和分析两张优秀平面构成案例，解释其中的克制的精致度关系和视觉重心安排

课程目标：
培养空间意识和创新能力。建议辅助同学们使用 PS + AI + Procreate 结合 Adobe Capture 保存图形元素，最终导出高清 JPG与。将作品填写姓名后打印表现好的成员将获得额外的构思协助权和方案复审优先分组布置。